У нашего ребенка наступил самый ответственный и самый напряженный период в жизни. Это время выбора, когда раздумывать больше некогда, - ему нужно окончательно определиться с профессией и выбрать вуз, в который он хочет поступать. Ему надо успешно окончить школу и сдать ЕГЭ на максимально возможный балл.
В это время как никогда ему нужно правильно спланировать и организовать собственную работу для того, чтобы успеть выполнить все намеченное и достигнуть определяющей цели в жизни – поступить в ВУЗ. Но прежде надо окончательно определиться с выбором специальности.
Самая большая проблема молодых специалистов сегодня – это колоссальный разрыв между специальностью человека и его представлением о выполняемых функциях. Человек, окончивший ВУЗ и пришедший на работу по специальности, внезапно выясняет, что работа, которой ему предстоит заниматься на деле, не имеет ничего общего с его мечтами.
Для того, чтобы не потерять много времени даром, прежде, чем делать какие-то решительные шаги в отношении выбора специальности (направления подготовки), ребенку желательно погрузиться в атмосферу, максимально приближенную к той, в которой он будет находиться, получив образование и работая по данной специальности. Например, если он мечтает быть педагогом, стоит попробовать еще в школе вести какой-нибудь кружок у малышей. Мечтает быть менеджером – взяться за какой-то крупный школьный проект и организовать его, поруководив другими ребятами. Мечтает быть финансистом – пусть какое-то время ведет семейный бюджет, контролирует расходы, пытается их оптимизировать. Когда ребенок погрузится в среду, в которой ему предстоит работать, ему будет проще разобраться, насколько это соответствует его представлениям и мечтам.
Но выбор ВУЗа – дело вторичное. В первую очередь необходимо принять решение о специальности или направлении подготовки, поскольку именно они определяют будущую профессию. Бывает, что ребенок одновременно тяготеет к нескольким направлениям подготовки, и ему очень сложно предпочесть одно из них. Если и ребенок, и вы затрудняетесь с выбором, попробуйте использовать метод многокритериальной оценки.
Данный метод заключается в следующем:
- Выписываем все варианты, из которых нам надо выбрать наилучший.
- Определяем критерии их оценки.
- Выявляем степень значимости, важности для нас каждого критерия. Для этого устанавливаем вес каждого критерия.
- Ставим оценки каждому варианту по каждому критерию. Подсчитываем взвешенные оценки и выбираем оптимальный вариант.
В процессе подготовки к экзаменам ребенок перерабатывает огромный массив информации. Если информация находится в хаотичном, несистематизированном виде, ребенок может обращаться к ней многократно и так и не запомнить главное. Гораздо эффективнее, если ребенок, изучая ту или иную тему, будет выделять ключевые моменты и фиксировать их отдельно от остального текста – формировать краткий конспект. Впоследствии, для лучшего усвоения, ему не надо будет заново перечитывать весь материал, а только повторить и закрепить то главное, на поиски которого совсем не нужно тратить времени, поскольку оно уже выделено из основного текста и хорошо видно. Рассмотрим, как это можно сделать технологически.
- Широкие поля в тетради по предмету. Обычную тетрадь, с кото¬рой работает ребенок, можно разлиновать так, чтобы оставались очень широкие поля, на треть тетради. Наиболее важные мысли, правила, формулы сразу же пишем на полях.
- В конце тетради заводим контекстные разделы по каждой теме изучаемого курса. Например, по русскому языку это может быть орфография, орфоэпия, синтаксис, морфология. Изучая какие-либо правила, выписываем это правило на нашу контекстную страницу. Туда же выписываем различные примеры применения этого правила.
- Используем мини-словарики. Они отлично работают на всех гуманитарных дисциплинах. Например, по истории на них можно записать даты, имена императоров, годы их правления и так далее.
- Обобщающие таблицы. После того, как правило изучено, всю информацию, касающуюся этого правила, можно свести в единую таблицу и впоследствии повторять материал уже по этой таблице.
Завершение обучения в школе и поступление в ВУЗ – судьбоносное время в жизни ребенка. Насколько вдумчиво, осознанно и целеустремленно он будет выбирать вуз и специальность, насколько организованно будет готовиться к ЕГЭ и дополнительным вступительным испытаниям, настолько успешен будет его мощный рывок к достижению своей цели.
Прим. Текст собрания основан на книге "Тайм-менеджмент для детей. Книга продвинутых родителей» Марианны Лукашенко